436. ESCUELAS CAMPESINAS, REDES SOCIALES Y DIÁLOGO INTERCULTURAL DE SABERES: en la construcción de la sustentabilidad.
En el presente trabajo se sistematizan experiencias de educación ambiental realizadas de 2003 a 2012 entre Escuelas Campesinas de México. Es un proyecto de Investigación-Acción-Participación impulsado por profesores de la Universidad Autónoma Chapingo a fin de revalorar las formas en que las comunidades campesinas experimentan, generan innovaciones tecnológicas, intercambian y difunden experiencias de campesino a campesino a partir del diálogo intercultural de saberes, a fin de facilitar procesos de agricultura sustentable como parte de su vida cotidiana.
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Dra. en Antropología, Maestra en Desarrollo Rural e Ingeniera Agrícola. Catedrática de la Universidad Autónoma Chapingo en el Departamento de Agroecología e integrante del Centro de Investigación y Capacitación en Agroecología y Agricultura Orgánica. Coordinadora del Proyecto de Escuelas Campesinas de México. Diversas publicación en educación ambiental con base en el diálogo de saberes y la agricultura como forma de vida.
Presentación: ppt .
Con los profesores María Virginia y con Bernardino Mata tuvimos (Adolfo Agúndez y yo) la oportunidad de disfrutar de una bonita excursión al bereber Valle de Ourika, a ver la cascada del río que le da nombre. La excursión dio tiempo a intercambiar experiencias e informaciones.
En el presente trabajo se sistematizan experiencias de educación ambiental realizadas de 2003 a 2012 entre Escuelas Campesinas de México. Es un proyecto de Investigación-Acción-Participación impulsado por profesores de la Universidad Autónoma Chapingo a fin de revalorar las formas en que las comunidades campesinas experimentan, generan innovaciones tecnológicas, intercambian y difunden experiencias de campesino a campesino a partir del diálogo intercultural de saberes, a fin de facilitar procesos de agricultura sustentable como parte de su vida cotidiana.
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MARÍA VIRGINIA GONZÁLEZ-SANTIAGO
Universidad Autónoma Chapingo Dra. en Antropología, Maestra en Desarrollo Rural e Ingeniera Agrícola. Catedrática de la Universidad Autónoma Chapingo en el Departamento de Agroecología e integrante del Centro de Investigación y Capacitación en Agroecología y Agricultura Orgánica. Coordinadora del Proyecto de Escuelas Campesinas de México. Diversas publicación en educación ambiental con base en el diálogo de saberes y la agricultura como forma de vida.
Presentación: ppt .
Con los profesores María Virginia y con Bernardino Mata tuvimos (Adolfo Agúndez y yo) la oportunidad de disfrutar de una bonita excursión al bereber Valle de Ourika, a ver la cascada del río que le da nombre. La excursión dio tiempo a intercambiar experiencias e informaciones.
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| Cascada del río Ourika, Valle de Ourika |
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