Redes docentes y estudiantiles: presente y futuro de la educación ambiental. Potencias de la cooperación y el asociacionismo para el ambientalismo educativo.
Daniel Alberto Oviedo Sotelo. Universidad Autónoma Metropolitana - Iztapalapa. Paraguay.
Las organizaciones estudiantiles y de docentes (academias, asociaciones, clubes, cooperativas, etc.) pueden aportar mucho más a la educación ambiental, a la concienciación de las personas y a la transformación legal y social de las comunidades; para ello, se puede adecuar a la existentes o crear nuevas. La dimensión global del problema precisa de un acercamiento cooperativo de actores educativos de diversos lugares, y tanto formal como no formal e informal. Además, las tecnologías actuales facilitan la formación de redes para el intercambio y la colaboración, sean presenciales o no.
Estudiante del Doctorado en Filosofía Moral y Política de la Univ. Autonoma Metropolitana de México. Maestro en Estudios para la Paz y el Desarrollo por la UAEMex.
Presentación: pdf.
Comunicación completa: pdf.
Daniel Alberto Oviedo Sotelo. Universidad Autónoma Metropolitana - Iztapalapa. Paraguay.
Las organizaciones estudiantiles y de docentes (academias, asociaciones, clubes, cooperativas, etc.) pueden aportar mucho más a la educación ambiental, a la concienciación de las personas y a la transformación legal y social de las comunidades; para ello, se puede adecuar a la existentes o crear nuevas. La dimensión global del problema precisa de un acercamiento cooperativo de actores educativos de diversos lugares, y tanto formal como no formal e informal. Además, las tecnologías actuales facilitan la formación de redes para el intercambio y la colaboración, sean presenciales o no.
Estudiante del Doctorado en Filosofía Moral y Política de la Univ. Autonoma Metropolitana de México. Maestro en Estudios para la Paz y el Desarrollo por la UAEMex.
Presentación: pdf.
Comunicación completa: pdf.
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